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“健全校家社育人机制 智慧赋能学生成长”市级德育现场会在怀柔一小成功举办
  • 来源:中华艺术
  • 编辑时间:2024/5/14 21:09:56
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为全面落实立德树人的根本任务,总结梳理校家社协同共育经验,怀柔一小于202459日承办了“健全校家社育人机制 智慧赋能学生成长”市级德育现场会。

参加本次现场会的人员有北京教育科学研究院德育研究中心研究员赵澜波、北京市德育教育研究会副会长吴甡、怀柔区教委小教科彭硕、教科研中心许清鹏、马立新程炜、张可心、课题实验校成员、河北省承德市高新区和润新城实验小学韦淑霞副校长及干部教师、现代教育报资深编辑邓丽,怀柔区各小学德育副校长、骨干班主任和心理教师。

首先,校园红领巾小记者向来宾介绍了怀柔一小校家社育人文化长廊。各位老师参观了“一苑一场”、“一吧一行”四个育人活动微阵地,内容丰富的共育展板让在场来宾对怀柔一小协同育人工作有了初步的了解和感受.

育人活动展示及班会课分别在两个会场同时举行。分会场一的杜景红老师以《7”迹路上繁花开—跨学科领域的校家社协同探索与实践》为育人展示活动主题,进行了一场精彩的跨学科育人活动展示。

周颖老师执教的班会课《到底听谁的》旨在帮助孩子和家长直面亲子冲突。通过教师、学生、家长三方协同分析问题成因,从而携手打破青春期可能出现的隐形隔阂。

课题研究展示环节,刘晨老师以《建好学校“三访”机制 架好家校共育“连心桥”》为主题进行了汇报。刘老师以“三访”机制为着力点,围绕家访过程中是如何提高家校协同育人实效进行了经典案例分析.

卜依莲老师以《校家社协同育人机制下怀柔一小家长智库建设实践案例》为主题进行了分享。卜老师介绍了以“一统”、“二核”、“二辅”为核心的校家社机制,建立家校协同教育智库实例.

许梦瑶老师进行了《学校体育“校家社”共育价值阐析与实践案例——以怀柔一小为例》的精彩汇报。许老师结合学校教育理念,聚焦学科教学,讲述了实践中总结经验。

最后,德育副校长邢小丽进行了《以“五好”谋求“五共”——怀柔一小校家社协同育人模式的探索与实践》的汇报。邢校长结合我校实际情况,高度凝练出一小在校家社协同育人的经验,表示将全方位助力协同育人发展

高山仰止,方知才疏。吴校长聚焦家庭教育发展背景提出了中小学要办高质量教育的新要求。同时,他肯定了学校育人工作做到实处,实事求是地解决了家庭教育的相关痛点问题。

赵老师肯定本次活动为大家提供了一个协同育人立体理论新样态,指出要将课程主题化继续丰富和完善协同育人机制。

区小教科彭硕表示,本次现场会主要聚焦了协同育人中重点、难点和前沿问题,交流了先进经验,希望学校继续坚持改革创新、持续推进校家社协同育人工作深入开展。

本次市级德育现场会圆满成功,怀柔一小将不断共建校家社育人机制,推动协同创新育人工作再上新台阶,努力办好人民满意的教育。 

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