共探育人路径共享办学经验——全国中小学校长办学治校能力提升专题研修班成员参访国教实验学校-教育-中华艺术

共探育人路径共享办学经验——全国中小学校长办学治校能力提升专题研修班成员参访国教实验学校

2025年11月3日下午，国教实验学校迎来全国中小学校长办学治校能力提升专题研修班一行，围绕学校办学实践与教育创新开展深度访学交流。来自全国各地的100余名中小学校长与学校行政干部、教师代表共同参与，通过实地参观、课堂观摩、专题报告等形式，全方位展示了学校的办学特色、教学成果与师生风采。

在学生的引导下，校长们沿校园小院、实验室、艺术画廊等场所进行实地考察，深入了解学校在环境育人、课程建设及特色办学方面的实践成果。参观过程中，校长们对学校“五育融合”的校园环境设计及多元化的学生成长空间给予高度评价。

课堂观摩环节聚焦“深度学习课堂”建设，研修班成员随机走进各年级教室，观摩语文、数学、英语、体育、道德与法治等学科的常态化教学。课堂上，教师们以问题为导向的教学设计、学生自主探究的学习状态以及信息技术与学科教学的深度融合，赢得了校长团成员们的频频点头与高度赞扬。

最后，田杰校长围绕“从管理走向治理赋能办学品质提升”为主题作汇报交流，分别通过从“管理”到“治理”、现代教育治理视阈下的实践探索、五育融合，促进学生健康全面发展三个方面进行汇报分享，并通过问卷调研的方式与参访团校长进行了沟通。