朝阳二实验 | 智言慧行 “管”而有方——双桥校区组织开展班主任沙龙

为切实提高班级管理效能，着力提升班主任带班育人能力，构筑起一个开放共享的交流学习平台，朝阳区第二实验小学双桥校区精心筹备并组织了一场极具意义的班主任沙龙活动。本次活动紧紧围绕“智言慧行‘管’而有方”这一核心主题，深度聚焦课间管理、班级管理以及教师语言管理等多个关键维度，展开了全面且深入的探讨交流，为班主任们提供了一次难能可贵的经验交流与学习提升的机会。

本学期，课间休息时长调整为十五分钟，各教研组积极谋划、各展其能，为学生们设计了丰富多元、精彩纷呈的课间活动，旨在让学生们充分地“动起来”,享受更加健康活力的校园生活。二年级班主任贺彩老师与四年级班主任胡钰倩老师在沙龙活动中率先分享了她们在课间学生活动管理方面的经验，详细地介绍了如何巧妙组织兼具趣味性与教育性的课间活动，引导学生踊跃参与其中，在欢声笑语中确保课间秩序有条不紊。跳绳、阅读、益智棋类、翻绳、猜谜、踢毽、“萝卜蹲”等一系列活动，让学生们紧绷的精神状态得以充分舒缓放松，健体益智，实现了多元成长与全面发展。

班级管理作为班主任的核心工作，自然而然地成为了本次沙龙的焦点议题之一。于妍婷、李小芳、王琢三位班主任老师依次走上讲台，通过生动鲜活的案例，分别就学生良好习惯的精心培育和班级管理的成功经验进行了精彩分享。一个个真实感人的案例，展现出班主任们在班级管理过程中的非凡智慧、深沉耐心与无私大爱，引发了在场教师强烈的情感共鸣与深刻的理性思考，让大家在聆听中反思，在借鉴中成长。

在班级管理中，教师语言所蕴含的力量不容小觑。学校精心制作了学生访谈视频《我眼中老师最美的样子》和《老师最爱说的话》，以一种直观而深刻的方式，让老师们真切地看到了自己在学生眼中最本真、最纯粹的模样。在那一串串欢声笑语与真挚情感的交织碰撞中，每一位老师都不禁陷入了深深的沉思与自省，对自身的教育语言有了更为清晰、深刻的认知与感悟。

“如果学生爱打小报告，您会怎么说？”随着这一问题的抛出，一场紧张刺激且极具现实意义的“快问快答”拉开帷幕。老师们依次随机抽取不同的情景模拟卡片，迅速组织语言进行应答，展现了他们在各种复杂场景下炉火纯青的语言艺术与教育智慧，也从侧面映射出班主任工作繁杂琐碎却又意义非凡的真实状态。紧接着主持人趁热打铁，带领全体班主任重温《教师手册》中关于教师语言管理的重要内容，并开展了一场深刻的师德警示教育活动，大家共同探讨如何在日常教育教学中巧妙运用恰当、得体、富有感染力的语言与学生进行高效沟通，从而更好地激励学生们勇敢追梦、茁壮成长。

活动渐近尾声，每位老师都针对“语言管理”这一关键议题展开了深入的反思与自我审视，决心以全新的姿态、更加严谨规范的语言表达，为学生们送去更多的关爱、鼓励与正能量。

活动最后，双桥校区低部主管校长宋佳进行总结发言，充分肯定了班主任们在班级管理工作中的辛勤付出与创新实践，同时鼓励大家紧跟时代步伐，不断提升自身素质与管理水平，以高尚的师德和卓越的管理智慧，为学生的成长成才保驾护航。

此次班主任沙龙活动在热烈的氛围中圆满结束，为双桥校区班主任团队注入了新的活力与智慧，相信在今后的工作中，他们将以更加科学、高效的方法，培育出更多优秀学子，助力学校教育事业迈向新的高度，为宜学朝阳贡献力量。

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