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港澳台未来教师沪上论教:AI时代教育的“温度”不可缺席
  • 来源:中华艺术
  • 编辑时间:2026/8/21 10:58:21
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中新网上海7月8日电 (记者 陈静)“面对AI浪潮,我们不担心机器越来越像人。我们深知,真正的教育不是机械的知识搬运,而是生命的彼此照亮。”澳门教业中学校长贺诚8日在上海表示。

第四届全国高校港澳台学生未来教师研学营(简称:研学营)当日在沪开营。30名来自海峡两岸及港澳地区的学子汇聚华东师范大学,以“智慧教育”为主题,共同探讨人工智能时代的教育变革与未来教师的使命。

“ AI赋能教育,已不再是未来的畅想,而是当下的实践。”华东师范大学副校长吴健表示。

来自台湾高校的章同学曾是华东师大的交换生,参加过第二届研学营。在她看来,上海是个繁华的城市,但可以在某个角落找到属于自己的位置;城市节奏很快,但可以自在生活。大陆学生自主性强、思维踊跃,也乐于与人沟通交流,这些都给她留下深刻的印象。

这次来上海,她发现上海的智慧化程度越来越高,机场通关时自动刷脸即可,上海的餐馆也基本实现了扫码点餐。她表示,在台湾,教育仍以传统方式为主,智慧教育方式正逐渐融入课堂,希望未来能更多融入教育领域。“我认为,AI是个特别好的工具,会大幅提升师生的效率。”章同学说,“但我也担心学生过度依赖AI而失去自主思考能力。未来老师应正确引导学生使用AI。”

“教师应该用爱去和学生互动。”致力成为小学教师的章同学说,相对知识传递,小学阶段对孩子的人格培养更为重要,从这一点上说,AI无法替代教师的作用。章同学希望此行能听到更多教师分享心路历程,为未来教师生涯积攒“养分”。

另一位来自香港高校的邓同学认为:“AI是缺乏温度的,老师教给学生人生哲理需要充满爱心。”他说自己在人生不同阶段有幸遇到充满爱心和热情的教师。邓同学致力成为一名中学数学老师,他希望今后能给中学生传递正确的价值观、人生观和世界观。他认为, AI可以大幅减轻教师事务性工作压力,把更多精力放在课程设计等方面。邓同学说,借助AI,人们可以获得很多知识,但消化、理解这些知识,并悟出道理才是最重要的。

据悉,本届研学营由教育部港澳台事务办公室指导,上海市人民政府港澳事务办公室、上海市教育委员会支持,华东师范大学主办。

来源:中国新闻网

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